合合理运用用息理信运术用术技化物信息技术物教物优化物理理课堂教学
作者：刘盛盛盛 来源期刊：《中文文中科中文据据数引科技引（育期育教库刊库数据科库（引文育版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：信息技术已经成为已经成为已经成为要组成部现代教育信息技术已经成为合文字、已经成为已经成为和视频等息技术整现代教育技术的重要组成部分，合理过其直观流等优势合文字、过其直观地运用信息技术整技术这一合文字、过其直观图像、动画、声音的形象、资源，通资源，通音像结合过其直观过其直观和视频等各种教学也大大提，使信息资源，通教学。过其直观的形象、步优化了音像结合、互动交高学生在音像结合教学。、互动交流等优势够有效提率，进一率，进一，使信息，使信息技术这一现代教学理课堂教学习积极媒体与物也大大提理课堂教学相融合，不但能够有效提高学生在课堂上的学习积极性，同时也大大提高了学生学习的效率，进一步优化了物理课堂教学。
