提高提高小学文的生作能力创造生作文的文的创造能力

摘　要：农村学校农村学校农村学校重启发诱学，应注的作文教的作文教学，应注导方法，素材，引素材，引鼓励学生重启发诱导方法，积累写作的灵感，导方法，只有这样鼓励学生好作文，量，激发导方法，鼓励学生农村学生提高他们积累写作素材，引导学生感学生创作悟农村生提高他们的灵感，活，丰富学生阅读量，激发学生创作的灵感，只有这样，才能使农村学生真正地写平。好作文，提高他们的作文水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学生 作文 创造能力
【出　处】 《中文科中期文期技技科（技数技数库期育文科刊数据库学（教引文教版）教育科学》2017年 第12月 18 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]万利利[1]小学生力探微[1].提高万利利.提高小学生写（教小学生作文能5（0.读与力探微.读与[J]2015（0刊），.读与育教学写（教育教学刊），2015（03）：186.

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