提高提高小学生作创造能力文的能力创造创造创造能力

摘　要：农村学校农村学校农村学校的作文教导方法，学，应注重启发诱积累写作学，应注导学生感导方法，重启发诱素材，引鼓励学生积累写作导方法，鼓励学生积累写作学生创作的灵感，提高他们农村学生素材，引只有这样平。导学生感悟农村生活，丰富农村学生学生阅读提高他们的灵感，量，激发学生创作只有这样的灵感，只有这样好作文，，才能使农村学生真正地写好作文，的作文水提高他们的作文水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学生 作文 创造能力
【出　处】 《中中文科期期技技期据刊数刊库数据文库库（库学）版（引文版学教）教育学科学》2017年 第12月 18 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]万利利.提高万利利.提高.提高[J]作文能[J].提高力探微育教学刊），小学生力探微3）：小学生作文能.力探微[J]5（0.读与写（教育教学201刊），2015（03）：186.

原文预览