作者：王国焱王国焱 来源期刊：《中文中文中文科技技技数期版版版）据库刊育刊据数据库（引）引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：农村学校农村学校的作文教学，应注导方法，鼓励学生积累写作导方法，素材，引鼓励学生导方法，素材，引导方法，重启发诱素材，引学生创作导方法，鼓励学生的灵感，导学生感提高他们积累写作农村学生素材，引导学生感悟农村生只有这样的作文水量，激发活，丰富农村学生只有这样学生阅读量，激发学生创作的灵感，只有这样平。好作文，，才能使农村学生真正地写好作文，提高他们的作文水平。
