文献检索 期刊检索

论初中语文学习型课堂的学习目标

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 15卷 | 张建国 江苏省沭阳县怀文中学,江苏 沭阳 223600

摘 要:学习型课堂是指在教学课堂上以学生的学习活动为基本的课堂活动表现形式的课堂教学形态。在有效教学理论的支撑下,学习型课堂不同于传授型课堂的以教为本,而是以学为本的地方。学习型课堂学习目标应该是“会学”而不是“学会”。学习型课堂学习目标和三维目标有一致性,但突出了“会学”这一特质。三维目标具体落实在“会学”之上,更能体现课堂教学的有效性。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 学习型课堂 有效性教学 学习目标
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 15卷 241-241页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈建伟教授.有效性教学与构建学习型课堂.华南师范大学.[2]王红教授.从中美比较看中国基础教育改革.华南师范大学.[3]义务教育语文课程标准.中华人民共和国教育部制定.2011.

原文预览

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
相似文献