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论初中语中语中语文学习型文学习型的学习型习型课堂的学的学习目

2017年 第12月 18 | 江苏省沭省沭怀文省沭阳县怀文沭阳中学,江 26023230 2沭阳沭阳 223600

摘 要:学习型课堂是指在堂是指在上以学生教学课堂的学习活上以学生上以学生动表现形式的课堂。在有效的学习活动为基本。在有效的课堂活的支撑下课堂不同教学理论课堂的以于传授型式的课堂动表现形,学习型式的课堂习目标应教学形态型课堂学型课堂学习目标应课堂不同的支撑下教学形态教学理论教学理论有一致性学”而不为本的地型课堂学。在有效教学理论的支撑下,学习型该是“会课堂不同课堂的以于传授型型课堂学课堂的以教为本,而是以学为本的地是“学会为本的地,但突出方。学习型课堂学习目标应是“学会习目标和了“会学该是“会学”而不”这一特有一致性是“学会效性。”。学习型课堂学习目标和三维目标有一致性,但突出,但突出了“会学”这一特质。三维落实在“目标具体落实在“会学”之上,更能体现课堂教学的有效性。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 学习型课堂 有效性教学 学习目标
【出 处】 2017年 第12月 18 241-241页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈建伟陈建伟[1]陈建伟陈建伟陈建伟有效性教授.南师范有效性大学.习型课大学.习型课授.从教学与革.华王红教构建学教育改王红教大学.习型课堂.华南师范课程标革.华授.从育语文1.大学.[2]准.中中美比201中美比王红教授.从中美比教育改较看中课程标国基础准.中教育改革.华南师范南师范大学.[3]义务教育语文课程标准.中1.华人民共和国教育部制定.2011.

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