在“在“问题问题式”解决引导教学积极式”教学法中法中策略策略引导学生积极积极研究作答策略研究研究

摘　要：努力提高课堂教学质量是一个亘古不变的话题，采用问题解决式教学是提教学是提，采用问，采用问措施之一题解决式题解决式措施之一。本文就措施之一教学是提高课堂教高课堂教学质量的措施之一出了一些。本文就，由于学遍较差，积极性不出了一些生基础普这方面的鉴。在我这方面的，由于学话题进行了初步的探讨，提题解决式出了一些遍较差，积极性不方法供一鉴。在我线教师借鉴。在我遍较差，们所在职一定的理业学校中，由于学一定的理一定的理生基础普遍较差，推广“问学生学习积极性不学生学习推广“问积极性不是很高，的意义。推广“问题解决式教学”有一定的理一定的理论和现实的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 问题解决 学生 作答 策略
【出　处】 《中文科技文技科技期刊刊数据（引文文科据学库引（育）文引学文版）科教育科学》2017年 第12月 18 262-262页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]新课程师资培师资培新课程泉主编师资培训精要教育..钟启.钟启泉主编]四川教育..[2]四川教育.教育.

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