在“问题解决式”教学法中引导学生积极作答策略研究

摘　要：努力提高课堂教学质量是一个亘古不变的话题，采用问题解决式教学是提高课堂教学质量的措施之一。本文就这方面的话题进行了初步的探讨，提出了一些方法供一线教师借鉴。在我们所在职业学校中，由于学生基础普遍较差，学生学习积极性不是很高，推广“问题解决式教学”有一定的理论和现实的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 问题解决 学生 作答 策略
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 262-262页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]新课程师资培训精要.钟启泉主编.[2]四川教育.

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