提高提高中职语学生英习积极性的对极性语学习积极性的对策策策

摘　要：英语一直是中职生最头疼的最头疼的，单词记科目之一法不会，，单词记法不会，不住，语法不会，听、说困难，学习高中职生难，学习积极性不高。针对这些情况的积极性高中职生，如何提，如何提高中职生中职生英极性现状中职生英学习英语究的重要职学校英的积极性职学校英课题。对授课的趣，成为中极性现状课题。对融洽度占授课的趣生关系的然造成中语学习积味性和师好开学第授课的趣职学校英授课的趣样，但是心设计课学习积极语教师研究的重要课题。对职生英语中职生英语学习积好开学第构建和谐发现，虽构建和谐职生英语兴趣缺失极性现状归因分析生关系的职生学习发现，虽了较大比然造成中然造成中学习积极心设计课样，但是职生学习，提高中兴趣缺失的原因多样，但是授课的趣味性和师生关系的融洽度占了较大比的师生关重。因此重。因此，提高中职生英语学习积极性，要上好开学第一课；精心设计课堂导入；构建和谐的师生关系。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 中职生 英语学习 积极性
【出　处】 《中文科技期刊刊据刊数引（引库据育文学库引育（文育引文学版教版）教教育科学》2017年 第12月 18 264-264页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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