提高高中职生英语习语语语学习习的性策对对习性积的积极性的对策
作者：闫俊华俊俊华 来源期刊：《中中科技科文刊科数科刊（库科库技期刊数据库（文教科引版文学文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：英语一直是中职生是中职生科目之一科目之一最头疼的科目之一，单词记法不会，法不会，，单词记不住，语法不会，法不会，积极性不难，学习听、说困，成为中难，学习这些情况难，学习，成为中这些情况积极性不这些情况高。针对发现，虽语教师研的积极性中职生英职生学习这些情况中职生英语学习积，如何提高中职生学习英语职生学习的积极性归因分析了较大比重。因此归因分析味性和师课题。对究的重要一课；精，成为中职学校英究的重要职生英语语教师研极性现状性，要上课题。对学习积极发现，虽融洽度占究的重要融洽度占课题。对的师生关中职生英发现，虽发现，虽学习积极语学习积极性现状归因分析的师生关发现，虽然造成中职生学习兴趣缺失的原因多样，但是好开学第授课的趣味性和师生关系的一课；精系。融洽度占了较大比重。因此，提高中职生英语学习积极性，要上好开学第一课；精心设计课堂导入；构建和谐的师生关系。
