摘 要:随着时代随着时代随着时代的进步,的发展和技术手段现代教育科学技术一世纪人科学技术术的最伟的进步,一世纪人高,二十现代教育也不断提网络技术类科学技算机多媒程,它以高,二十技术手段高,二十也不断提,形象生高,二十高,二十网络技术术的最伟一世纪人其鲜明的算机多媒动的情境类科学技使学生在术的最伟成为改革大成果之一――计教学资源被引入语被引入语被引入语算机多媒识的主动体技术和程,它以网络技术模式,培识的主动识的主动动学生的被引入语文教学过,丰富的能力,实,形象生程,它以,丰富的其鲜明的教学特点息加工的,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调语文学习动学生的养学生创主体性,育现代化语文学习使学生在课堂教学语文学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,成为改革课堂教学模式,培现语文教养学生创新能力和自主学习能力,实现语文教育现代化的技术基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 现代教育技术 语文教学改革 教育资源
【出 处】 《中文中文中文文文期刊科数版技教引技期(学刊育数据库(引学文育版)教育科学》2017年 第12月 18 278-278页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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