小学语文教育教学中的现代教育手段

摘　要：随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术手段也不断提高，二十一世纪人类科学技术的最伟大成果之一――计算机多媒体技术和网络技术被引入语文教学过程，它以其鲜明的教学特点，丰富的教学资源，形象生动的情境，充分调动学生的主体性，使学生在语文学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者，成为改革课堂教学模式，培养学生创新能力和自主学习能力，实现语文教育现代化的技术基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 现代教育技术 语文教学改革 教育资源
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 278-278页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高利明编著.现代教育技术――通向未来教育之桥.中央广播电视大学出版社，1997,9.[2]尹俊华主编.教育技术学导论.高等教育出版社，1996,3.[3]乌美娜主编.教学设计.高等教育出版社，1994,10.[4]张诗亚.惑论――教育认知发展过程中的突变论.西南师范大学出版社，1993,5.

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