文献检索 期刊检索

以教学目标为导向,优化道德与法治课堂教学

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 李祥鹏 贵州省修文县六广镇中心小学,贵州 修文 550215

摘 要:新课程背景下,伴随着教学改革的稳步落实,师生对《道德与法治》课程有了新的认识。在教学中,教师要从学情出发,以学生为本,确定教学目标及策略,以此促进学生的长远发展,提升《道德与法治》教学的有效性。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 道德与法治 小学生 有效教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 316-316页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王烨,阳叶青.从道德与法律关系看社会治理[J].人民论坛,2014(35).[2]王秋波.案例教学在初中道德与法治教学中的应用[J].山海经(故事),2016(12).

原文预览

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
相似文献