探究小学数学解决问题方法多样化的策略

摘　要：数学在生活中无处不在，小学生阶段更是打基础的关键时期。数学的学习不仅可以训练学生的逻辑思维能力，培养学生严谨的态度，还能开拓学生的思维，提高学生的综合素养，为学生的未来打下坚实的基础。新课改要求学生掌握灵活解决问题的能力，所以数学教师应当开发学生一题多解的思维能力，让学生的头脑更加灵活。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 解决问题 方法多样化
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 325-325页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王学勇．对小学数学解决问题方法多样化的分析[J]．科学中国人，2015（06）：242．[2]程艳萍，向坤．探究小学数学解决问题方法多样化的策略[J]．时代教育，2015（08）：242．

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