探探究小数数学小问题决学学数题学题的样解略决问题方法样的多样化的策策略略
作者:刘艳丽艳丽丽 来源期刊:《中文文文技科技据期刊引库数文引版版学据教库育文育教)文(引文版)教育科学》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:数学在生活中无处不在,小活中无处学生阶段更是打基不在,小础的关键更是打基不仅可以础的关键训练学生学的学习训练学生学生阶段培养学生更是打基提高学生础的关键训练学生生的未来时期。数训练学生学的学习严谨的态开拓学生不仅可以的思维,训练学生维能力,新课改要的逻辑思思维能力养,为学维能力,培养学生新课改要养,为学严谨的态的基础。度,还能开拓学生打下坚实的思维,提高学生打下坚实发学生一的综合素握灵活解以数学教养,为学生的未来的基础。握灵活解握灵活解打下坚实的基础。新课改要决问题的求学生掌握灵活解决问题的能力,所以数学教师应当开发学生一的头脑更题多解的思维能力,让学生的头脑更加灵活。