论小学语文古诗教学中美育之渗透

摘　要：为了更好在小学语文中开展古诗教学。本文笔者在教学实践经验的基础上，从展开情境教学，展现古诗中的意境美、开展朗诵教学，体验古诗之语言美、运用绘画教学，领会古诗之美这三个方面论述小学语文古诗教学中美育之开展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 古诗 美育 意境
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 327-327页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高尔泰.美是自由的象征[M].北京：人民文学出版社，1986.[2]袁行霈.中国诗歌艺术研究[M].北京：北京大学出版社，1987.

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