新时期小学语文课堂教学活动多样性探究

摘　要：新时期，课程改课对中小学各学科教师提出了更高的要求：提升专业素养、创新教育教学活动、多元教育教学方法……基于此，本文主要从语文教学内容多样化，语文教学形式多样化，教学活动中各科知识多维性渗透三大块行文，旨在于了解和总结出活动的益处和不当之处，提高教学效率与各位交流探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学活动 多样性 多元化
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 331-331页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曹明海.语文教学解释学[M].山东人民出版社，2007.

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