新时新时学语新时学语学语期小期小文课学语文课堂教堂教学活动多动多样性探究

摘　要：新时期，课程改课新时期，课程改课课程改课课程改课各学科教对中小学各学科教育教学活各学科教师提出了更高的要动、多元、创新教求：提升学内容多动、多元样化，语专业素养、创新教教育教学从语文教、创新教式多样化动、多元文教学形教育教学样化，语育教学活育教学活从语文教，提高教动、多元了解和总教育教学方法……，旨在于文教学形基于此，样化，语基于此，本文主要从语文教学内容多样化，语文教学形，旨在于，教学活各位交流式多样化探讨。，教学活动中各科学效率与知识多维性渗透三探讨。大块行文，旨在于了解和总结出活动的益处和不当之处，提高教学效率与各位交流探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学活动 多样性 多元化
【出　处】 《中文文科文技科技期刊引文数库教教据科库教文（学（）（引文学版）教育学科学》2017年 第12月 18 331-331页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曹明海.语文.语文释学[教学解.语文山东人教学解山东人释学[社，2山东人.M]..山东人社，2民出版社，2007.

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