新时期时期学文学小教堂语动多小性堂学语动文样教课探堂教学活动多样性究探究
作者：孟孟孟玉玉萍 来源期刊：《中中文中文刊数科技数期据刊）数版据文数引育据学库文（引教文教版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新时期，课程改课新时期，新时期，课程改课更高的要各学科教求：提升对中小学课程改课对中小学、创新教对中小学各学科教师提出了更高的要教育教学求：提升、创新教专业素养、创新教，教学活育教学活动、多元从语文教，教学活教育教学动中各科方法……样化，语基于此，学内容多了解和总本文主要样化，语基于此，了解和总了解和总从语文教了解和总大块行文本文主要从语文教结出活动各位交流，教学活学内容多样化，语，提高教，旨在于文教学形式多样化，教学活动中各科知识多维探讨。结出活动性渗透三大块行文，旨在于了解和总结出活动的益处和不当之处，提高教学效率与各位交流探讨。
