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关于环境因素下小学生行为习惯的养成探析

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 魏金财 贵州省普安县盘水街道大榜小学,贵州 普安 561500

摘 要:作为素质教育的基本组成内容之一,养成教育既是学校教育的一部分,也是育人的基础工程。一个人有良好的习惯,必然会产生良好的结果。今天我们要努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样的选用教学活动和组织形式,结合实际地培养小学生的品德和习惯,保护小学生的好奇心,引发小学生探索的欲望,让他们能够生动、活泼、主动的学习,身心健康的成长。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 环境因素 行为习惯养成
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 349-349页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨雪冬,郭海霞.小学生良好行为习惯的养成教育研究[J].科学中国人,2014(18).

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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