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在小学英语教学中如何正确运用儿歌

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 夏红玉 江苏省沭阳县高墟中心小学,江苏 沭阳 223600

摘 要:长期以来,小学英语教学中仍采用传统灌输式教学方法,不仅使学生失去学习英语的兴趣,而且降低英语学习效率。鉴于小学生活泼好动,对事物充满好奇心,在小学英语课堂中应用儿歌,可显著增强小学英语课堂教学趣味性,提高学生学习兴趣及课堂教学质量。本文对儿童在小学英语教学中的运用策略进行分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 儿歌 小学英语 教学应用
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 350-350页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]秦琴.对英语儿歌在小学英语课堂中作用的浅见[J].科教文汇(中旬刊),2011,06:158.[2]王静.利用英语儿歌活化小学英语课堂教学探究[J].英语广场(学术研究),2013,05:143-144.

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
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