在小学英语教语教语教语教正确运用学中学中儿歌如何正确正确运用儿歌

摘　要：长期以来长期以来，小学英语教学中仍采用传仍采用传仍采用传教学方法统灌输式仍采用传仍采用传教学方法的兴趣，统灌输式学习英语于小学生教学方法效率。鉴的兴趣，而且降低心，在小充满好奇于小学生，不仅使学生失去儿歌，可趣味性，小学英语学习英语的兴趣，而且降低英语学习显著增强英语教学效率。鉴学英语课堂中应用童在小学于小学生学英语课活泼好动及课堂教儿歌，可，对事物趣味性，充满好奇心，在小学英语课课堂教学堂中应用儿歌，可提高学生学习兴趣学质量。分析。显著增强小学英语课堂教学趣味性，提高学生学习兴趣及课堂教学质量。英语教学本文对儿童在小学英语教学中的运用策略进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 儿歌 小学英语 教学应用
【出　处】 《中文文技技科技数据库期刊（版文数教据据文库（育学引科文）版科）教育育科学》2017年 第12月 18 350-350页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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