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小学群文阅读中课内外阅读在教学中的研究

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 许少凯 黑龙江省大庆市肇源县新站镇新站中心校,黑龙江 肇源 166516

摘 要:群文阅读它是关注学生的阅读数量和速度,关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。课外阅读作为课内阅读的延续和补充,极大的开拓了学生的视野,丰富了学生的知识。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 阅读 小学语文
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 356-356页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]韦志成著.语文学科教育学[M].华中师范大学出版社,2002.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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