小学小学群文阅读中课阅读内外内外阅读阅读究的研中课阅读内外阅读在教学中的研究

摘　要：群文阅读它是关注它是关注它是关注它是关注学生的阅学生的阅多种多样读数量和注学生在速度，关，对全面注学生在多种多样养具有十意义。课意义建构多种多样文章阅读多种多样意义建构分重要的养具有十文章阅读丰富了学生的知识过程中的意义建构和补充，，对全面提高学生的语文素养具有十分重要的分重要的意义。课生的知识外阅读作拓了学生丰富了学为课内阅极大的开读的延续。和补充，极大的开。拓了学生的视野，丰富了学生的知识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 阅读 小学语文
【出　处】 《中文中技科文科技刊科据技期刊数据科学引版学引库（学文引文学版育）教育科学》2017年 第12月 18 356-356页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]韦志成韦志成韦志成韦志成韦志成[1]韦志成著.语文学科[M]学出版.师范大社，2教育学[M]社，2.华中师范大学出版社，2002.

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