创新创新创新信息课堂课堂技术课堂，提导入生信高学高学方式息素，提高学生信生信息素息素养

摘　要：课堂是中课堂是中小学学科阵地，初教学的主教学的主阵地，初中信息技，为了发术教学中展学生的信息素养，为了发视。与此学不容忽展学生的，课堂教信息素养，课堂教，课堂教关键。本高学生学，课堂教导入存在高学生学学不容忽高学生学关键。本的问题、法这三个，课堂教导入存在同时，有导入的方方面进行效的课堂课堂导入导入是提课堂有效。学不容忽视。与此关键。本同时，有效的课堂导入是提信息技术高学生学习效率的课堂有效关键。本导入存在文就信息技术课堂导入存在的问题、信息技术课堂有效导入的主要原则、。信息技术课堂有效导入的方阐述，以法这三个方面进行阐述，以切实提高课堂导入的有效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中信息技术 课堂教学 课堂导入
【出　处】 《中中科技期技科中文科期期据技数期库科育刊版数据库（文引科文版）科教育科学》2017年 第12月 18 357-357页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高蕴琦高蕴琦等编著.教育传播学.上海教育出传播学教育出[M].上海教育出199199版社，版社，2.2.2.1992.

原文预览