创新信息技术课堂导入方式，提高学生信息素养

摘　要：课堂是中小学学科教学的主阵地，初中信息技术教学中，为了发展学生的信息素养，课堂教学不容忽视。与此同时，有效的课堂导入是提高学生学习效率的关键。本文就信息技术课堂导入存在的问题、信息技术课堂有效导入的主要原则、信息技术课堂有效导入的方法这三个方面进行阐述，以切实提高课堂导入的有效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中信息技术 课堂教学 课堂导入
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 357-357页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高蕴琦等编著.教育传播学[M].上海教育出版社，1992.

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