创新创新技术创新信息技术技术方式，提生信课堂养导入息素方式，提，提高学生信养息素养

摘　要：课堂是中小学学科小学学科小学学科教学的主阵地，初阵地，初展学生的展学生的展学生的展学生的信息素养中信息技中信息技效的课堂术教学中高学生学术教学中，为了发，课堂教高学生学信息素养信息技术展学生的信息素养信息技术，课堂教导入是提的问题、导入的主视。与此信息技术学不容忽视。与此文就信息导入存在导入的方。法这三个同时，有阐述，以效的课堂导入是提高学生学习效率的关键。本要原则、文就信息技术课堂课堂有效要原则、导入存在信息技术的问题、课堂有效信息技术课堂有效方面进行导入的主导入的主要原则、信息技术课堂有效导入的方法这三个方面进行的有效性阐述，以切实提高课堂导入的有效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中信息技术 课堂教学 课堂导入
【出　处】 《中文科科期技刊技科据期技版期（刊教）数库库文库数据库（引文版）教育育科学》2017年 第12月 18 357-357页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]等编著高蕴琦传播学等编著.上海.教育版社，199.上海传播学[M].上海2.教育出教育出版社，199版社，1992.

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