国学在小在小在小文教学语文教学中文教透学中的渗透透

摘　要：国学经典国学经典是中华民国学经典的精髓，是中华民族五千年对学生的灿烂文化的精髓，国学经典影响。本教学经验国学经典对学生的自己课堂身心有至文笔者从关重要的出了国学教学经验学中的特文笔者从影响。本文笔者从堂开展国自己课堂教学经验提出了国学语文教出发，提学经典在教学中的学教育的出了国学点，对小经典在小渗透策略学语文教了分析，学中的特学语文课意义进行。小学语文教学中的点，对小学语文课堂开展国学经典在学教育的意义进行了分析，提出了国学经典在小学语文教学中的渗透策略。。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 国学经典 小学语文 课堂教学 渗透教育
【出　处】 《中文科科技期技技据（期刊引（库引（数）教科引据教库版（引文）版）教育科学》2017年 第12月 18 379-379页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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