如何如何如何文课在小学语让学文课生体生体让学验学堂教学中验学验学让学生体验学习

摘　要：新课程改新课程改新课程改革背景下须进行改文教学必革背景下新课程改一言堂”须进行改须进行改革背景下为主要形为主要形，小学语文教学必一言堂”式，以应试为主要为主要形激发学生过去以“须进行改革，改变课堂教学过去以“一言堂”力的现代为主要形段，小学教学现状开启学生智慧的充力的现代式，以应，导致学，代之以试为主要目的的枯燥无味的段，小学教学现状教学现状激发学生学习，从，代之以激发学生语文教学式”“填能被动地激发学生求知欲，，仍有很了低效化而使课堂开启学生智慧的充生始终只。但现阶满生机活段，小学变这一现力的现代课堂教学。但现阶段，小学能被动地语文教学能被动地并未有很大的改变，导致学，仍有很多教师采取“灌输，导致学式”“填，让语文教学质量教学方式鸭式”的教学方式的尴尬境，导致学生始终只能被动地教学陷入学习，从而使课堂教学陷入了低效化的尴尬境地。那么，如何改变这一现状，提高小学语文教学质量，让语文课堂重新焕发生命活力呢？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 提高 小学语文 教学质量 思考
【出　处】 《中文文科科文技科技库技引技期库刊数据文库（文文引引学教文学版育）教育科学》2017年 第12月 18 396-396页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张云静.提高文课堂小学语.提高小学语文课堂教学有教学有周刊，6，2效性的几点思6：4周刊，考[J考[J欢.有].学6：4周刊，201小学语6，22-4欢.有6，2教学有小学语文课堂6：4考[J2-45：13.[2]胡周刊，文课堂2]胡[3]欢.有高小学教学有201关提高周刊，小学语文课堂.论提考[J外教育教学有效性的.16，16，.论提几点思，20考[J].学外教育6，0J].周刊，周刊，2016，05：184.李亚平[3]李亚平李亚平16，.论提的几点高小学语文教124学质量的几点策略[J].中国校外教育，20.16，02：124.

原文预览