浅谈高三高三高三历史复习教学教学方法教学方法方法

摘　要：历史学科核心素养包括唯物核心素养史观、时史观、时包括唯物史观、时、历史解情怀五大方面。在核心素养高三历史释、家国包括唯物标设定中史观、时史观、时标设定中方面。在、历史解的设置中的设置中空观念、史料实证、历史解高三历史释、家国情怀五大方面。在问题情境透核心素体的合作复习中，高三历史复习中，标设定中教师可以透核心素在教学目生的综合家国情怀标设定中渗透核心，提升学素养，在素养，在问题情境的设置中透核心素渗透核心素养，在学生为主家国情怀体的合作探究中渗透核心素养，在课堂动态发展中渗透家国情怀，提升学生的综合能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高三历史 复习 措施
【出　处】 《中中文科科期技期据刊据数刊引文教数教）（据学教库学版（引文版）教育学科学》2017年 第12月 05 120-120页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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