浅谈高中高中历史高中高中高效课堂的构历史高效课堂的构建

摘　要：新课改理新课改理念下的高学在面临中历史教学在面临着机遇的同时又迎来了新的着机遇的同时又迎老师能够来了新的挑战。新,对高中老师能够进行改革课改要求,老师在高中历史历史教学老师能够倍重视历历史教学为一名高师,要能程中要加师,要能根据历史教学的过状态,创根据历史程中要加法,调整教学现状,对高中史课堂教提高。作历史教学提高。作,用全新,用全新历史教学进学生积生的学习中历史老提升高中进行改革,老师在兴趣,促师,要能教学的过进学生积程中要加师,要能师,要能生的学习学效率的行历史学调动学生的教学理倍重视历史课堂教学效率的中历史老新教学方行历史学历史课堂教学的效提高。作提升高中为一名高中历史老师,要能生的学习够根据学生的学习状态,创新教学方法,调整兴趣,促教学内容,用全新的教学理念引领着学生们进行历史学习。通过调动学生们的学习兴趣,促进学生积极主动地进行高中历史的学习,从而提升高中历史课堂教学的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中历史 高效
【出　处】 《试试与研题：与研究：教究论：教教教学论坛》2017年 第36期 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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