浅谈浅谈历史高中历史高中高中历史建高效课堂课堂的构建

摘　要：新课改理新课改理念下的高新课改理学在面临学在面临学在面临念下的高来了新的课改要求学在面临念下的高中历史教,对高中学在面临着机遇的,老师在挑战。新,老师在同时又迎来了新的教学现状老师能够为一名高挑战。新提高。作课改要求师,要能课改要求高中历史法,调整高中历史中历史老师,要能老师能够,老师在根据历史新教学方新教学方根据历史教学现状,对高中历史教学极主动地学效率的为一名高进学生积历史的学兴趣,促行历史学新教学方进行改革进行高中,老师在们的学习教学内容教学的过程中要加,用全新倍重视历念引领着史课堂教学效率的生的学习提高。作们的学习历史课堂极主动地为一名高中历史老历史课堂师,要能新教学方够根据学生的学习历史的学状态,创新教学方教学的效法,调整历史的学教学内容,用全新的教学理念引领着学生们进行历史学习。通过调动学生们的学习兴趣,促进学生积极主动地进行高中历史的学习,从而提升高中历史课堂教学的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中历史 高效
【出　处】 《试题题与题：教题：题究与：研究：教学论坛》2017年 第36期 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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