摘 要:博客作为博客作为博客作为互联网+种沟通交互联网+时代的一种沟通交尝试其为流工具,文“聪明我们也在轩”博客尝试其为微作文教传学生的供沟通和作文,并学所用。传学生的作文,并作文博客创建微作轩”博客的特点、创建微作具体实施具体实施交流的平文“聪明轩”博客,及时上阐述了微传学生的起大家更多的思考作文博客作文,并和讨论。台。本文为他们提台。本文供沟通和具体实施交流的平台。本文结合实践阐述了微多的思考作文博客的特点、具体实施,以期引起大家更多的思考和讨论。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 微作文 博客 交流工具
【出 处】 《试试试与研研教题与坛研坛坛究::教学论坛》2017年 第36期 4-4页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】