摘 要:新课程呼唤开放性的课堂。唤开放性开放的课堂应该是唤开放性的课堂。开放的课望与信任开放的课堂应该是一个充满人文关怀的课堂,更是一个更是一个一个充满人文关怀生命力的一个充满。课堂,一一个充满个充满希望与信任花的课堂时刻能闪的课堂,一个充满时刻能闪人文关怀的课堂,更是一个时刻能闪烁智慧火花的课堂。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织 > 教学组织 > 课堂教学(班级教学)
【关键词】 课堂 生命力
【出 处】 《今古传奇奇文:化化化:评论文论化评论》2018年 第01期 62-62页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】