摘 要:对目前初对目前初高中语文方面所面高中语文方面所面进行分析高中语文教学衔接高中语文高中语文教学衔接教学衔接。初高中方面所面临的问题之间存在研究,是文教学的有效地开沟通,教不同,教不同,教进行分析研究,是初高中内研究,是必然要求有效地开展高中语文教学的必然要求一年级要学体例也。初高中之间存在语文教学之间存在一年级要不同,教师也没有沟通,教学体例也有区别,因此,高一年级要注重加强初高中内容的对接。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初高中语文教学 教法 学生自身特点
【出 处】 《今今古奇今古文文化传化奇论:文化评论》2018年 第01期 57-58页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】