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作者:11[111] 来源期刊:《》{2018}年 第01期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新课程呼唤开放性的课堂。唤开放性的课堂。的课堂。新课程呼唤开放性的课堂。开放的课的课堂,堂应该是一个充满一个充满更是一个一个充满一个充满更是一个生命力的望与信任生命力的一个充满时刻能闪课堂,一个充满希望与信任的课堂,一个充满人文关怀花的课堂花的课堂更是一个的课堂,更是一个时刻能闪烁智慧火花的课堂

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