工程造价专业课课程思政探索与实践

摘　要：课程思政是高校立德树人的重要环节，在充分发挥思政课的主渠道的同时，专业课应肩负起思政育人的责任，课程思政建设应从专业人才培养方案开始，挖掘课程思政元素，通过教学环节渗透到课程目标、教学设计、教学实施等层面，实现课程思政育人的目标。一直以来，国家对教育事业的发展就十分重视，特别是在近年来国家也是积极采取一系列的措施推动教育改革，这也促进了教育事业的现代化发展。在此背景下，课程思政受到了教育重视，将思政工作和教育工作实现有效融合，成为现阶段人才教育和培养的重点内容。以工程造价课程为例，对课程思政在专业课中的探索与实践进行分析，希望对相关教学活动开展提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 专业课 课程思政 教学实施
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 09 106-109页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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