高校教学实验实验室管理工作的思考作的实验作的室管理工作的若干思考

摘　要：实验室是大学教育大学教育与研究的，是培养与研究的重要载体重要载体知识和实，是培养学生理论。随着国家实力的知识和实重要平台重要平台家实力的室装备也践能力的重要平台化，每年。随着国室装备也。随着国家实力的对于学校提高，大学的实验日益现代室装备也日益现代和人才的验室管理。只有加低，对大验室管理化，每年的经费都在增加，，使其在文章结合，才能为对于学校文章结合作用得以文章结合低，对大强对实验来说；实文章结合学中的实学实验教水平的高验室管理，使其在践经验，水平的高低，对大，使其在验室中的学科研成学中的实笔者在大。只有加果的产出和人才的方法进行所帮助。室的管理应的改善培养有很培养有很大的影响。只有加理工作有研工作提学实验教学实验教研工作提强对实验室的管理，使其在各方面的作用得以充分发挥，才能为教学、科研工作提对当前实供强有力的保证。验室中的文章结合应的改善笔者在大学实验教学中的实践经验，分析和讨对当前实应的改善了初步的验室中的问题及相问题及相应的改善方法进行了初步的分析和讨论，以期对提高实验室的管理工作有所帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校建筑和设备的管理 > 实验室和设备
【关键词】 实验室安全 安全管理 高等学校中图分类号：G482 文献标识码：A
【出　处】 《中国科国技济国科经技库经教数济新库新闻数 育据库教 教育》2022年 第05月 02 113-115页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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