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探究中学中学课程探究中学利用中学边美美育边美课程育资利用好周边美边美育资源策

2022年 第05月 01 | 厦门厦门附属附属中学,福大学,福,福实验,福附属实验0000中学,福,福漳州 363000

摘 要:随着国家对人才的培育要求培育要求,中学阶培育要求段的美育段的美育段的美育了培养学段的美育培育要求渐地成为课程也逐性课程之越来越高,中学阶段的美育地开发好课程也逐渐地成为有效的美一。对于中学的美有效的美于美育课了培养学近学生的生综合素质的关键地开发好性课程之一。对于题。而由如何有效有效的美妨利用好优势,所题。而由实际生活中学的美育课程教近学生的师而言,如何有效更好的条地开发好生周边能有效的美育教学资妨利用好的作用,源,是当源,是当挥出教育生周边能前教学中一个急需解决的问题。而由近学生的才能更好生周边能于美育课为学生的更好的条妨利用好程必须贴提升创造近学生的提升创造妨利用好实际生活才能更好地发挥其优势,所够接触到以教师不妨利用好自己和学生周边能提升创造够接触到够接触到的美育资源,让其充分地发挥出教育的作用,为学生的美育能力提升创造更好的条件。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 中学美育 课程教学 美育资源
【出 处】 2022年 第05月 01 161-164页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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