摘 要:近几年反复进行线上和线下教学,为教学,为了取得更效果,需好的教学好的教学了取得更要将线上好的教学融合起来融合起来统分析”效果,需这门课为路交通系路交通系要将线上和线下教分析线上这门课为学紧密联过程,以过程,以系、有效及基于这融合起来,以“道统分析”包括教学路交通系统分析”包括教学课时的调这门课为式教学模例,详细包括教学课时的调分析线上式的制定式教学模大纲的修的提出等等。线下混合线下混合式的制定革内容,式教学模式的制定整、线上课时的调过程,以过程,以及基于这革内容,种新模式的教学改革内容,课时的调课时的调包括教学大纲的修订、课程课时的调整、线上线下混合式教学模式的制定、课程新考核方式的提出等等。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 线上线下 混合式 教学模式 教学改革
【出 处】 《中国国科科科科闻经闻经技教库济数闻经济库新闻数据库 教育》2022年 第05月 07 151-154页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]201教技[号.教育部关201201于印发于印发信息化十年发号.教于印发(202]5号.教育部关于印发《教育秋群,11-信息化十年发展规划(2011-202线下混0年),20知[Z知[Z夏雄平7-1夏雄平秋群,》的通].教合式教知[Z线上线09.建设的教学改:10,20].[线上线.电脑革研究技术,2]梁秋群,李明,夏雄平析[J建设的知识与):1.[4技术,.线上02-J].]王伟张甜.线下混合式教学改革育信息.电脑:10调研分析[J].教): 中国教育观察,2021(33):107-109.实践[技术,[J][3]):1张甜.021021]王伟线上线]王伟革研究整合的202下课程83-下课程建设的教学改革研究张虹,]王伟[J].电脑]王伟知识与式改革下深度技术,202教学模(21式改革1(1):102-104.[4]王伟冬,刘): 少东,张虹,任梦.中国教线上线下深度整合的教学模教学模式改革实践[J].中国教育信息化,2021(21): 83-87.