从高考试题分析高中语文诗词鉴赏教学

摘　要：教师研究高考试题可以做到从实际出发，更好地确定教学方向，让学生能够针对性地开展学习，有效提高其学习成绩。而诗词鉴赏作为高中语文必不可少的环节，教师就可以先了解清楚高考具体需要学生怎样的能力，再进行针对性教学，一方面通过对教师教学理念、方式和内容的调整，调动学生积极性；另一方面通过引导学生对诗词进行品读和书写，来提高学生诗词鉴赏的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 诗词鉴赏 高考试题
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 07 31-33页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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