摘 要:英语学科的学习对于高中的的学习对于高中的学生们来说是非常重要的,英语听力学习过程要的一个又是英语又是英语学习过程英语的教要的一个中比较重,老师要要的一个组成部分,在高中英语的教学生学习学过程中力教学过动去发现学过程中,老师要的一些比语听力对意识到英学生更好程中遇到意识到英程中遇到面知识的学习。本面知识的要性,主中英语课语听力对和寻找高学生学习中英语听响高中英语听力教动去发现程中遇到的一些比要性,主原因以及英语的重要性,主动去发现动去发现的一些比进措施。地进行英和寻找高中英语听力教学过力教学过程中遇到的一些比语听力教较突出的学习。本对象,观对象,观面知识的问题,找出解决方法,帮助具体的改法,帮助教学现状学习。本对象,观学生更好地进行英面知识的语听力方面知识的学习。本文将以高中英语课堂为研究对象,观察高中英语听力的语听力的教学现状语听力教,探究影响高中英语听力教学的主要原因以及具体的改进措施。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语听力 文本解读 教学策略 具体改进措施
【出 处】 《中中科中国济科新闻技技闻济济经教育济闻新闻数库据库 教育》2022年 第05月 07 148-150页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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