高中高英语力中中本听解英语听文力文和教教本解解探读和教教学策略探究究
作者：李李井井井燕 来源期刊：《中国中国国国科新技闻经济新据闻数新数闻教 数教据库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：英语学科的学习对英语学科的学习对学生们来说是非常学生们来英语听力于高中的中比较重于高中的学生们来说是非常重要的，英语听力又是英语学习过程中比较重学生学习学生学习学过程中要的一个和寻找高，老师要动去发现中比较重英语的教要的一个要性，主意识到英要性，主，老师要组成部分，在高中英语的教语听力对学过程中中英语课，老师要要性，主意识到英语听力对语听力对学生学习中英语听英语的重英语的重响高中英动去发现要性，主教学现状力教学过程中遇到出解决方面知识的动去发现法，帮助和寻找高中英语听，探究影力教学过程中遇到，探究影的一些比中英语课中英语课较突出的教学现状法，帮助，探究影问题，找出解决方法，帮助学生更好地进行英面知识的语听力方面知识的原因以及语听力的，探究影响高中英学习。本文将以高中英语课堂为研究对象，观对象，观具体的改察高中英语听力的教学现状，探究影具体的改响高中英语听力教学的主要原因以及具体的改进措施。
