高职院校学生社会实践课程化建设改进路径探究

摘　要：社会实践是培养高素质、创新型、实践型、技能型人才的重要手段，对于大学生提升综合素养、锻造技术技能等方面有着课堂教学无法比拟的天然优势，这与高职院校培养高素质技术技能人才的目标不谋而合。高职院校社会实践课程化的深化实施，可以系统性、递进式地提升社会实践的育人成效。笔者通过走访调研高职院校学生社会实践活动课程化的推进情况，分析了高职院校学生社会实践课程化建设的现状和存在的问题，并提出了构建“3344”社会实践课程体系的理念，为推进高职院校学生社会实践课程化建设提供了路径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 实习
【关键词】 高职院校 社会实践 社会实践课程化
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 07 78-81页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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