基于问卷调查的花卉学课程教育现状分析

摘　要：为了更有效地实现园林专业花卉学课程的培养目标，从课程内容、学习方式和实践教学内容三个方面对学生进行问卷调查，发现该课程现存的问题如下：学生认为课程内容中记忆和应用的部分较难，学习形式以线下课程结合线上教学或仿真实验室进行，而在实践类课程中学生更希望对课程内容进行改革。针对以上问题提出如下改进措施：课程内容上增加专题、图册和补充新内容；学习形式上增加网络教学资源和仿真软件；实践课程通过增加实践基地、教研项目以及产学研结合的方式来进行改革。希望通过这些措施的实施，提高了学生动手能力和创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 问卷调查 花卉学 课程内容 课程实践
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 07 160-164页　共5页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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