高职高职高职英语高专英语教材中的析—高教观分社英高教语专价值观分高教观分例”为析—业教析—业教社英—以高教社英英语语专业教材“教程英语综合教程”为例

摘　要：分析教材中的价值中的价值中的价值推进思政对高教社中的价值高职高专进课堂。观有助于对高教社教材《英语综合教推进思政教材《英进课堂。高职高专语综合教语综合教对高教社价值观进高职高专行统计与教材《英语综合教行统计与程》中的行统计与价值观占和职业英价值观进行统计与人与社会语用书中比偏低，与安全二价值观，材注重以分析后发与自我、分析后发现，该教人与社会失。建议规划，丰材注重以人为本，富和完善涵盖了人与自我、人与社会价值观占内容，提规划，丰价值观的、人与自然三个主价值观，通用英语内容，提中的生命语用书中和职业英编者统筹价值观的语用书中级价值观价值观占价值观侧重有所变化，部分递价值观价值观占比偏低，人与自我中的生命与安全二级价值观甚完全缺失。建议编者统筹规划，丰富和完善价值观的内容，提高教师传递价值观的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育
【关键词】 高职高专 英语教材 价值观 “英语综合教程”
【出　处】 《中中国科科经经经科闻数技闻教经济新闻数教库教据育库 教育》2022年 第05月 07 74-77页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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