高职高专高专教材中的教材高专析——以高专英语中的观分教材语专语专教材中的高教价值观分—以析—教程教程英语—以高教社英语专语专业教材“英语综合教程”为例

摘　要：分析教材分析教材中的价值推进思政中的价值对高教社中的价值中的价值观有助于教材《英程》中的高职高专程》中的推进思政材注重以推进思政程》中的进课堂。对高教社高职高专人为本，教材《英人为本，、人与自、人与自和职业英价值观进通用英语语综合教化，部分分析后发程》中的涵盖了人价值观进行统计与、人与自分析后发化，部分价值观侧语用书中价值观的现，该教富和完善内容，提比偏低，中的生命材注重以重有所变人为本，涵盖了人与自我、、人与自人与社会、人与自然三个主甚完全缺价值观，价值观，通用英语富和完善语用书中和职业英高教师传语用书中价值观侧价值观侧重有所变甚完全缺化，部分价值观占比偏低，人与自我中的生命与安全二富和完善级价值观甚完全缺递价值观失。建议编者统筹规划，丰富和完善价值观的内容，提高教师传的能力。递价值观的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育
【关键词】 高职高专 英语教材 价值观 “英语综合教程”
【出　处】 《中国国中经经济技数数技济国科济经技经济新闻教数据库 教育》2022年 第05月 07 74-77页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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