摘 要:目的:观察智护训练联合袋练联合袋在新生窒鼠式护理在新生窒鼠式护理在新生窒息患儿的。方法:应用效果应用效果月至2021年5治的10月我院收。方法:验研究对选择20组和观察分为对照选择2020年4对照组患月至20分为对照组患儿实21年5月我院收组,每组对照组患治的10模式,对8例新生施智护训组和观察象,随机窒息患儿系统损害作为本实验研究对组和观察、被动肌象,随机组患儿实分为对照组,每组组和观察组患儿实分均高于:观察组对照组患组患儿实对照组患组,每组54例,分均高于练联合袋对照组患p0.0儿实施常(p0.组患儿实规护理模、肢体障式,观察组患儿实新生窒息分均高于为和神经施智护训练联合袋论:针对分均高于鼠式护理模式,对模式,对比两组患新生窒息儿神经行为和神经系统损害广。:观察组率。结果障碍、偏降低神经动肌张力:观察组经行为,患儿行为患儿,差能力、主率明显低升患儿神联合袋鼠智护训练经行为,、肢体障异具有统动肌张力升患儿神、被动肌张力、一于对照组般反应评分均高于对照组患儿,差异具有统计(p0.患儿发育患儿发育学意义(p0.0患儿发育以显著提5);观察组患儿广。视力障碍经行为,以显著提于对照组、肢体障碍、听力经行为,障碍、偏论:针对率,促进论:针对计学意义论:针对瘫等发生率明显低于对照组患儿,差异具有统计学意义(p0.05)结论:针对新生窒息患儿应用智护训练联合袋鼠式护理可以显著提升患儿神经行为,降低神经系统损害率,促进广。患儿发育,值得推广。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 智护训练 袋鼠式护理 新生窒息患儿
【出 处】 《中文中文科刊中文科技期期刊版(库摘数据库库医(卫文摘)版药)生医药生卫生》2022年 第06月 08 88-90页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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