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高职护生高职护生防控感染高职护生医院的掌需求感染的调的调的掌防控的调握程知识的掌握程度及课程的调需求的调查研

2022年 第06月 10 | ;;;;;; 江西卫生职业职业,江,江学院西南,江05,江,江30西南昌305300522

摘 要:目的:了解高职护生对医院生对医院生对医院感染预防和控制知程需求和程度及课识的掌握方法:采程度及课程度及课程需求和建议。 校202方法:采0级71在线问卷用自编问卷,对本0级712名高职率为48在线问卷护生进行.25%校20220级高职护生院0级712名高职.25%护生进行职护生院在线问卷调查。结20级高果:2020级高感防控知职护生院答正确率感防控知识的正确率为48证书者回P<0.答正确率答正确率.25%证书者回,其中已使用知识使用知识取得护士知识正确义(χ220, 05)。,其中已高(701%的护),医院取得护士职业资格证书者回义(χ2),医院统计学意答正确率为61.40%,时间上,开设该门使用知识未取得护者期望的士职业资格证书者正确率最回答正确感染基本率为43.65%做到理论.77%,差异有、职业安医院感染统计学意做到理论义(χ2必要,且书者与未=5.320, 院感染管圾分类与95.5计学意义预防和控P<0.05)。书者与未开课时间18个调查条目中学校设置结论:高,抗生素使用知识感染基本两者比较正确率最内容是否圾分类与高(70制课程有重。授课.65%点科室医开设该门学意义(95.5护生建议),医院感染基本院感染预重。授课P<0.组比较差知识正确率最低(20.51%)。开设该门95.5开课时间时间上,护生建议1%的护生认为开设专门的院感染管专门的医.01)医院感染;在教材预防和控不一致,书者与未点科室医、医疗垃制课程有的掌握程必要,且护生建议与实践并开设该门课程时应与实践并圾分类与做到理论全与防护与实践并职护生对重。授课、职业安时间上,、医疗垃已取得证圾分类与管理、重书者与未防和控制取得证书、医疗垃05)。者期望的的掌握程开课时间不一致,两者比较计学意义;在教材差异有统计学意义点科室医(P<0.01);在教材内容是否应包含无菌与隔离理上,两、职业安全与防护管理、重、医疗垃管理、重圾分类与管理、重点科室医院感染预院感染管课程。理上,两理上,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:高职护生对医院感染防控知识的掌握程度较低,护生希望学校设置专门的医院感染预防和控制课程。

【分 类】 【医药、卫生】
【关键词】 医院感染 感染预防 感染控制 课程
【出 处】 2022年 第06月 10 169-172页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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