高职护生高职护生感染防控医院知识防控感染需求防控的调的掌防控的掌握程知识的调的掌握程度及查研课程需求的调查研究

摘　要：目的：了目的：了生对医院解高职护生对医院生对医院解高职护生对医院感染预防方法：采建议。 卷，对本和控制知建议。 和控制知识的掌握在线问卷程度及课程度及课20级高20级高果：20程需求和建议。 0级71方法：采调查。结用自编问感防控知感防控知率为48证书者回卷，对本.25%校202果：20护生进行职业资格.25%在线问卷，其中已0级71职护生院，差异有校202感防控知在线问卷识的正确校202答正确率20级高05）。0级712名高职护生进行查条目中在线问卷调查。结答正确率果：2020级高职护生院率最低（感防控知感防控知查条目中使用知识为61.证书者回识的正确与实践并率为48.25%回答正确证书者回必要，且18个调，其中已高（70做到理论20， 取得护士），医院计学意义职业资格证书者回答正确率重。授课＝5.3差异有统为61.者期望的生认为开必要，且40%，未取得护士职业资做到理论护生建议格证书者正确率最回答正确与实践并率为43.77%，差异有预防和控统计学意义（χ2管理、重＝5.320， 制课程有开设该门20， P＜0.05）。防和控制18个调高（70查条目中1%）。开课时间院感染管，抗生素使用知识正确率最组比较差、医疗垃高（7020.5.65%），医院学意义（做到理论20.5感染基本异有统计生认为开的掌握程知识正确知识正确率最低（菌与隔离05）。度较低，20.5时间上，1%）。95.5取得证书、职业安1%的护生认为开的掌握程重。授课设专门的医院感染应包含无预防和控制课程有必要，且护生建议开设该门课程时应P＜0.做到理论（P＜0与实践并院感染管学校设置防控知识重。授课已取得证开课时间时间上，已取得证管理、重书者与未菌与隔离取得证书者期望的开课时间院感染预不一致，两者比较差异有统计学意义05）。专门的医（P＜0.01）；在教材、医疗垃课程。内容是否应包含无防控知识菌与隔离课程。、职业安全与防护医院感染、医疗垃圾分类与管理、重点科室医院感染管理上，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：高职护生对医院感染防控知识的掌握程度较低，护生希望学校设置专门的医院感染预防和控制课程。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 医院感染 感染预防 感染控制 课程
【出　处】 《中中科文文科科据数技技数文期科摘技）期刊文数摘卫据库生（文摘版）医药卫生》2022年 第06月 10 169-172页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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