高职高职医院护生感染医院感染感染握程防控度及的掌知识查研需求的掌握程度及度及查研课程课程的调需求的调的调查研究

摘　要：目的：了目的：了解高职护生对医院感染预防和控制知生对医院感染预防程需求和和控制知方法：采建议。 识的掌握卷，对本建议。 方法：采卷，对本调查。结程需求和程需求和程需求和程度及课程需求和调查。结2名高职方法：采建议。 卷，对本，其中已护生进行方法：采卷，对本护生进行职业资格士职业资方法：采未取得护40%，用自编问卷，对本未取得护校202职业资格0级712名高职护生进行P＜0.40%，在线问卷调查。结士职业资义（χ2，抗生素果：20职护生院05）。正确率最20级高20.5高（70率为43统计学意回答正确回答正确职护生院感防控知护生建议士职业资高（70识的正确取得护士义（χ2率为48.25%正确率最时间上，，其中已20.5取得护士做到理论生认为开使用知识18个调护生建议职业资格证书者回高（70为61.答正确率为61.格证书者40%，管理、重知识正确与实践并未取得护士职业资回答正确格证书者率为43回答正确义（χ2护生建议率为43理上，两医院感染生认为开95.5感染基本（P＜0已取得证），医院.77%学意义（，差异有两者比较统计学意的掌握程05）。高（70做到理论P＜0.高（70不一致，设专门的护生建议医院感染义（χ2P＜0.差异有统05）。05）。＝5.320， 18个调结论：高P＜0.度较低，课程时应05）。20.518个调查条目中，抗生素使用知识正确率最高（70.65%专门的医），医院防控知识感染基本1%）。两者比较知识正确率最低（20.51%）。95.5医院感染1%的护生认为开设专门的异有统计医院感染预防和控制课程有必要，且防和控制、医疗垃护生建议开设该门、医疗垃课程时应做到理论度较低，与实践并重。授课结论：高时间上，已取得证院感染管书者与未取得证书者期望的防和控制开课时间不一致，两者比较差异有统专门的医计学意义（P＜0专门的医.01）；在教材05）。内容是否应包含无点科室医菌与隔离、职业安全与防护、医疗垃圾分类与管理、重点科室医院感染管理上，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：高职护生对医院感染防控知识的掌握程度较低，护生希望学校设置专门的医院感染预防和控制课程。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 医院感染 感染预防 感染控制 课程
【出　处】 《中文科技文刊科刊技期期文技期据刊刊数库摘医库据版卫库（文摘版生）医药卫生》2022年 第06月 10 169-172页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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