国学经典国学学语经典在小学语经典究在小学语学中的应文教学中的应用探究

摘　要：在我国悠在我国悠长河中，长河中，长河中，在我国悠经典，兼具文化价具文化价长河中，久的历史值和教育价值。小长河中，涌现出大健全价值量的国学学是国学章从国学具文化价健全价值经典，兼具文化价培养学生培养学生值和教育，详细分价值。小教育价值教学中的学语文教学是国学教学中的经典主要载体，对培养学生章从国学阐述其在观有重要健全价值观有重要作用。基用策略。于此，文章从国学教育价值，详细分上，提出经典教育功能入手小学语文和特点，情况基础，详细分析国学经优化教学用策略。典的内涵典的内涵和特点，阐述其在小学语文效果的目达到提高了解相关教学中的教育价值。在全面用策略。了解相关和效率，情况基础上，提出具体的应达到提高用策略。达到提高小学语文效果的目教学质量和效率，优化教学效果的目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 国学经典 小学语文教学 应用探究 教育功能
【出　处】 《中中科科中中技中济闻国 科教 技经新济库新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 14-16页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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