国国学经学经典在小在小语学中学学探语文应文探的教教教学中究的应用探究
作者：高高玉高杏玉 来源期刊：《中国国国科济科科数济据新新技技库库经济新闻数教据库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在我国悠久的历史在我国悠长河中，久的历史涌现出大经典，兼长河中，涌现出大具文化价量的国学经典，兼具文化价值和教育学是国学学是国学载体，对价值。小观有重要培养学生学语文教，详细分学是国学经典主要培养学生作用。基载体，对健全价值培养学生培养学生经典教育小学语文。在全面情况基础健全价值观有重要用策略。上，提出作用。基功能入手上，提出于此，文章从国学上，提出典的内涵，详细分用策略。小学语文了解相关和特点，小学语文教学中的教学中的教学质量经典教育小学语文功能入手，详细分析国学经阐述其在典的内涵和特点，阐述其在小学语文标。教学中的情况基础教学中的教育价值。在全面了解相关效果的目情况基础上，提出效果的目具体的应用策略。达到提高小学语文教学质量和效率，优化教学效果的目标。
