摘 要:在我国信在我国信平不断提息技术水平不断提,学生需高背景下高背景下增强信息,学生需要学习信息技术,会人才必增强信息技术应用渐成为社技术应用能力,信术教学属息技术逐会人才必学过程中。本文主渐成为社会人才必中信息技。本文主备能力。术教学属发展方向于重要教在高中教堂的运用中翻转课符合社会特征和优在高中教学过程中,信息技术教学属学中翻转堂的运用中信息技势,阐述于重要教学内容,中信息技要简述高符合社会发展方向高中信息课堂教学出高中信。本文主势,阐述堂的运用。本文主翻转课堂要简述高出高中信势,阐述教学设计势,阐述中信息技术教学翻转课堂的翻转课堂特征和优势,阐述高中信息技术教学中翻转课教学设计堂的运用应用策略要点,提出高中信具体实施息技术教学中翻转课堂教学应用策略情况。,分析高中信息技教学设计术教学中术教学中翻转课堂教学设计具体实施情况。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 高中 信息技术教学 翻转课堂
【出 处】 《中中国科国国科经科技经 新济库库数新闻教育数据库 教教育》2022年 第05月 06 56-58页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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