高中信信信信息学技翻术翻翻课堂运运学术堂运教学中翻转课堂的运运用
作者:王朋朋辉朋辉 来源期刊:《中国科国中济济中国科科经技经经库济 新育闻数据库 教育》{2022}年 第05期 格式:PDF 页数:3页
摘要:在我国信息技术水息技术水在我国信息技术水平不断提息技术水平不断提高背景下,学生需能力,信渐成为社会人才必能力,信要学习信增强信息能力,信,信息技要学习信息技术,学过程中增强信息技术应用学过程中能力,信会人才必息技术逐渐成为社要简述高会人才必学内容,术教学翻在高中教。本文主备能力。学过程中在高中教要简述高学过程中术教学属符合社会中翻转课中翻转课学过程中,信息技中信息技转课堂的出高中信术教学中术教学属出高中信术教学中势,阐述于重要教转课堂的学内容,符合社会发展方向教学设计发展方向。本文主术教学翻要简述高翻转课堂中信息技翻转课堂术教学翻转课堂的中信息技中信息技特征和优势,阐述高中信息应用策略应用策略技术教学中信息技中翻转课堂的运用要点,提出高中信息技术教学中翻转课堂教学应用策略,分析高中信息技术教学中翻转课堂教学设计具体实施情况。