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基于《简明新疆地方史读本》教学中的问题对提升教学效果的探索——以阿克苏地区为例

《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 | 欧小蓉 新疆阿克苏教育学院,新疆 阿克苏 843000

摘 要:本篇文章主要从教学效果出发,分析了2020年5月第一版《简明新疆地方史读本》教学过程中存在的一些问题,总结了本门课程在教学中出现的在语言水平、基础知识、国家政策、课程认识、政治理论、教学模式等六个方面存在的问题,并结合课程内容本身,提出了解决这些问题的途径,构建起了课内学习、课外实践一体的教学模式。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 问题 《简明新疆地方史读本》 途径
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 135-138页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]习近平总书记.坚持依法治疆团结稳疆文化润疆富民兴疆长期建疆努力建设新时代中国特色社会主义新疆[J].人民日报,2020(9):12. [2]习近平总书记.用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[J].人民日报,2019(19):13. [3]郭明.新疆通史[M].乌鲁木齐:新疆人民出版社,2008. [4]查汗.生本视域下的《简明新疆地方史读本》教学设计[J].作家天地,2021(10):143-144. [5]杨斌.援疆支教背景下新疆地方史课程实施策略研究——以喀什市特区高级中学为例[J].高考,2021(12):141-142.

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《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。国内刊号CN 50-9238/G...详细
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