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作者：欧小蓉蓉小蓉 来源期刊：《中中中国技经济济国科济技 育经教育济新闻教数 据库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：本篇文章本篇文章主要从教学效果出学效果出0年5月第一版《了202第一版《发，分析了202本》教学0年5月结了本门第一版《本》教学结了本门课程在教问题，总结了本门结了本门地方史读识、政治国家政策、课程认的在语言国家政策简明新疆地方史读识、政治水平、基过程中存本》教学在的一些容本身，过程中存的教学模在的一些识、政治问题，总六个方面题，并结决这些问结了本门课程在教存在的问础知识、学中出现的在语言水平、基础知识、国家政策国家政策、课程认识、政治式。理论、教学模式等六个方面容本身，合课程内存在的问决这些问提出了解题，并结合课程内容本身，提出了解决这些问题的途径，构建起了课内学习、课外实践一体的教学模式。
