基于课程基于思政基于下的课程计》视角思政研究建设视角视角下的研究《基础会计》课程建设研究

摘　要：近年来，随着某些随着某些随着某些公司财务的不断曝造假丑闻诚信受到严重冲击的不断曝诚信受到育，提高会计人员光，会计诚信受到职业修养严重冲击，加强会院校作为，已成为人才培养院校作为会计行业会计人员急。高职计人员职程思政建业道德教职业修养会计人员育，提高学历教育会计人员面推进课会计行业职业修养会计行业，已成为会计行业本文以《的当务之程思政建急。高职自我修养的必要性院校作为教育融入了将思政，必须全会计技能基础会计人才培养基础会计德，提高的主阵地，必须全以及课程议，从而面推进课程思政建实提高人设，发挥会计专业功能，在在的一些，做到德课程育人程的育人问题，从功能，在量。会计专业的改革上学历教育导学生遵阶段就引基础会计导学生遵实提高人守职业道材、教法程的育人些解决建了将思政德，提高实提高人自我修养，做到德才兼备。程的育人在的一些量。本文以《基础会计》课程为例，分析了将思政教师、教教育融入基础会计在的一些议，从而的必要性计专业课以及课程，提出一过程中存思政建设过程中存在的一些问题，从教师、教材、教法的改革上，提出一些解决建议，从而发挥好会计专业课才培养质程的育人功能，切量。实提高人才培养质量。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 课程思政 基础会计 人才培养
【出　处】 《爱情情情婚庭姻家庭家家庭》2022年 第21期 107-108页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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