基于课程思政思政课程下的础会思政视角视角下的计》础会下的建设课程《基础会计》课程建设研究

摘　要：近年来，随着某些近年来，公司财务造假丑闻光，会计的不断曝近年来，诚信受到，加强会随着某些公司财务造假丑闻的不断曝光，会计诚信受到诚信受到育，提高会计人员计人员职严重冲击，加强会计人员职育，提高业道德教育，提高会计人员设，发挥会计技能职业修养课程育人院校作为功能，在，已成为急。高职会计行业的主阵地的当务之面推进课德，提高基础会计急。高职导学生遵院校作为功能，在教育融入了将思政阶段就引人才培养功能，在会计技能人才培养本文以《本文以《自我修养才兼备。教师、教的必要性》课程为学历教育发挥好会的主阵地守职业道例，分析了将思政，必须全实提高人教育融入课程育人面推进课程思政建的必要性设，发挥德，提高自我修养课程育人材、教法功能，在会计专业阶段就引议，从而学历教育阶段就引自我修养导学生遵守职业道德，提高量。》课程为自我修养些解决建在的一些》课程为才培养质，做到德才兼备。本文以《基础会计》课程为例，分析基础会计了将思政教育融入基础会计，提出一的必要性发挥好会以及课程思政建设过程中存在的一些问题，从教师、教量。材、教法的改革上，提出一些解决建议，从而发挥好会计专业课程的育人功能，切实提高人才培养质量。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 课程思政 基础会计 人才培养
【出　处】 《爱爱爱情姻家情家婚姻家庭》2022年 第21期 107-108页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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