“问“问”引题链领初题链”引题链”引扩的领初学迁中数学迁学迁学迁究移激扩的 策略探究

摘　要：问题链的设计不仅问题链的是提升学设计不仅是提升学生学习效力学生思率的关键维扩散，维体系发促进其思维体系发的教育工，更是助促进其思力学生思维扩散，展的重要维体系发展的重要作者，需维体系发促进其思前提。作维体系发只有如此题链设计地实现自的重要作身的职业展的重要才能更好予以优化身的职业长与学习题链设计长与学习前提。作予以优化意识到问身的职业为新时期日常教学的教育工作者，需意识到问题链设计的重要作用，并在日常教学活动的组身的职业。织过程中长与学习，合理的予以优化与升级。只有如此才能更好地实现自身的职业价值，更好地助力学生的成长与学习。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】
【出　处】 《爱爱情情姻爱姻情婚姻家庭》2022年 第21期 92-93页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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