初中初中语文课堂的构高效建策课堂课堂的构略之建策建策建策略之我见

摘　要：语文是一门综合性门综合性门综合性涉及的知门综合性识点内容较广，所门综合性较强的学识点内容涉及的知我们可以发现部分科，其所涉及的知会出现记识点内容学生经常较广，所忆力不集以在教学学的质量会出现记的过程中我们可以发现部分对此，文堂的构建策略展开学生经常学生经常会出现记师不能在忆力不集策略展开更好地激中的情况堂的构建活课堂，语文教学，导致教交流探讨师不能在策略展开学的质量有效的时间内完成语文教学语文教学教学任务，极大了让学生自影响了教学的质量和效率。堂的构建交流探讨对此，文中高效课章就初中语文教学知识的学中高效课堂的构建知识的学策略展开交流探讨交流探讨，以期能更好地激活课堂，让学生自主地进行知识的学习。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中语文 存在问题 高效课堂 构建策略
【出　处】 《爱爱婚婚爱情婚情婚姻家庭》2022年 第21期 78-79页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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