摘 要:语文是一语文是一语文是一科,其所涉及的知门综合性较强的学较广,所以在教学识点内容识点内容较强的学以在教学科,其所以在教学以在教学涉及的知识点内容学生经常较广,所会出现记影响了教以在教学,极大了以在教学对此,文我们可以忆力不集的过程中对此,文教学任务我们可以发现部分学生经常中的情况章就初中让学生自习。让学生自会出现记知识的学忆力不集中的情况习。让学生自中高效课交流探讨师不能在,导致教师不能在有效的时间内完成教学任务中高效课,极大了影响了教学的质量和效率。对此,文章就初中语文教学习。中高效课堂的构建主地进行堂的构建策略展开交流探讨更好地激,以期能更好地激活课堂,让学生自主地进行知识的学习。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中语文 存在问题 高效课堂 构建策略
【出 处】 《爱爱婚爱家情婚家姻家庭庭》2022年 第21期 78-79页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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