小学语文作业创新设计的具体策略
《爱情婚姻家庭》2022年 第21期 | 杨丹 贵州省织金县第九小学
摘 要：作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。在以往的教育教学中，很多教师对作业的育人功能有所忽视。把作业当作教学任务布置给学生，随意性大，缺少设计，更谈不上创新。在当前减负增效背景下，依据教育部办公厅印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》两个文件精神，我们需要从全面育人的高度去思考，分析解决作业中存在的一系列问题，深入探究在小学语文学科中如何创新作业设计，给学生“松绑”，提高教育教学质量。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学语文 作业创新
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年 第21期 82-83页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1] 教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》[Z].[2] 中共中央办公厅，国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》[Z].作者简介：杨丹（1993.9-），女，二级教师，本科，小学语文。
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