摘 要:作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。在以往的教育教学中,很多教师对作业的育人功能有所忽视。把作业当作教学任务布置给学生,随意性大,缺少设计,更谈不上创新。在当前减负增效背景下,依据教育部办公厅印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》两个文件精神,我们需要从全面育人的高度去思考,分析解决作业中存在的一系列问题,深入探究在小学语文学科中如何创新作业设计,给学生“松绑”,提高教育教学质量。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学语文 作业创新
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年 第21期 82-83页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1] 教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》[Z].[2] 中共中央办公厅,国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》[Z].作者简介:杨丹(1993.9-),女,二级教师,本科,小学语文。