摘 要:小学是学生学习知识的重要阶段,这一阶段的学生不具备认知的能力,对于英语学习还比较陌生,所以在学习的过程中会由于不能标准地发音而失去学习的兴趣,导致教师难以有效完成教学任务,极大地影响了教学的质量和效率。而游戏是学生都喜爱的一种娱乐方式,将其应用到教学中不仅能够激发学生的学习兴趣,还能在潜移默化中提高学生的学习能力,对学生更好地学习英语有重要帮助。对此,文章就小学英语教学中游戏教学法的应用展开探讨,以期能促进学生更加全面的发展。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学英语 课堂教学 游戏教学 应用策略
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年 第21期 44-45页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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