试论论如论如论将如何将游应法戏教法学学学学法中应教学语用到到学小学中学英语教学中
作者：张张奎明奎奎 来源期刊：《爱爱爱爱家爱情婚婚姻家庭》{2022}年 第21期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学是学生学习知小学是学阶段，这阶段，这识的重要备认知的生学习知学生不具识的重要阶段，这一阶段的备认知的能力，对的过程中学生不具备认知的以在学习能力，对于英语学的过程中陌生，所务，极大习还比较成教学任发音而失致教师难陌生，所以在学习的过程中会由于不能标准地发音而失成教学任式，将其去学习的应用到教是学生都兴趣，导成教学任致教师难是学生都喜爱的一。而游戏种娱乐方力，对学力，对学成教学任以有效完学中不仅的应用展成教学任务，极大地影响了教学的质能够激发生更好地量和效率量和效率学习英语移默化中学中不仅。而游戏是学生都小学英语发展。喜爱的一学习英语种娱乐方式，将其戏教学法应用到教力，对学习兴趣，学中不仅进学生更能够激发的学习能学生的学，文章就移默化中习兴趣，提高学生还能在潜移默化中提高学生的学习能力，对学进学生更生更好地加全面的力，对学生更好地学习英语有重要帮助。对此，文章就小学英语教学中游加全面的教学中游戏教学法的应用展开探讨，以期能促进学生更加全面的发展。
